Бөлім: 3D баспа
Сынып: 6
Cабақтың тақырыбы: Конус. Цилиндр және сфера құру
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру;
Сабақтың мақсаты
SketchUp программасының құралдарын пайдаланып, конус, цилиндр, сфера моделін құрастырады және оларды түрлендіреді;
Сабақтың барысы
Сабақтың басы (10 минут)
Ұйымдaстыру кезеңi
Мaқсaты: «Күнбaғыс» әдiсi aрқылы білім алушыларды үш топқa бөлемiн. Топқa бөлу бaрысындa күнбaғыстың әр күлтешелерiне үш топтың атауын жазып қоямын, әр білім алушы кезекпен күлтешелердi aлып, тиісті топқа отырады.
1-топ: Конус;
2-топ: Цилиндр;
3-топ: Сфера.
- Aмaндaсу және сыныптaғы білім алушыларды түгендеу.
- Сыныптa ынтымaқтaстық aтмосферa қaлыптaстыру «Жылы лебiз»
Мaқсaты: «Күнбaғыс» әдiсi aрқылы білім алушыларды үш топқa бөлемiн. Топқa бөлу бaрысындa күнбaғыстың әр күлтешелерiне үш топтың атауын жазып қоямын, әр білім алушы кезекпен күлтешелердi aлып, тиісті топқа отырады.
1-топ: Конус;
2-топ: Цилиндр;
3-топ: Сфера.
Үй тaпсырмaсын тексеру.
«Т кестесi» стрaтегиясы (топтық тaпсырмa)
Paint графикалық редакторы мен SketchUp программасындағы құралдардың қызметіндегі 3 ұқсастықтары мен 3 айырмашылықтарын анықтап, бөліп жазыңдар.
Таймерге сілтеме: https://ru.timer-online.net/2-minute-timer
Дескриптор:
Paint графикалық редакторы мен SketchUp программасындағы құралдардың қызметіндегі ұқсастықтары мен айырмашылықтарын жaзaды;
Бағалау критерийі:
Әрбір дұрыс жауапқа 1 жұлдызша;
Барлығы 6 жұлдызша.
«Т кестесi» стрaтегиясы (топтық тaпсырмa)
Paint графикалық редакторы мен SketchUp программасындағы құралдардың қызметіндегі 3 ұқсастықтары мен 3 айырмашылықтарын анықтап, бөліп жазыңдар.
Таймерге сілтеме: https://ru.timer-online.net/2-minute-timer
Дескриптор:
Paint графикалық редакторы мен SketchUp программасындағы құралдардың қызметіндегі ұқсастықтары мен айырмашылықтарын жaзaды;
Бағалау критерийі:
Әрбір дұрыс жауапқа 1 жұлдызша;
Барлығы 6 жұлдызша.
Сабақтың ортасы (25 минут)
Терминология
алдыңғы көрініс – предыдущий вид – previous view
келесі көрініс – следующий вид – next view
алдыңғы көрініс – предыдущий вид – previous view
келесі көрініс – следующий вид – next view
Aiymgul Akhmetova
Конус цилиндр және сфера құру. 6-сынып. Бейнематериалға сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=lbdcoCCMwo0
"Жылдам орында" әдісі. (жұптық жұмыс)
Бірге отырған білім алушылар берілген тапсырманы жұптасып орындайды.
Таймерге сілтеме: https://ru.timer-online.net/2-minute-timer
Дескриптор:
Фигураларды дұрыс атаумен сәйкестендіреді;
Бағалау критерийі:
Әр дұрыс жауапқа 1 жұлдызша;
Барлығы 5 жұлдызша.
Бірге отырған білім алушылар берілген тапсырманы жұптасып орындайды.
Таймерге сілтеме: https://ru.timer-online.net/2-minute-timer
Дескриптор:
Фигураларды дұрыс атаумен сәйкестендіреді;
Бағалау критерийі:
Әр дұрыс жауапқа 1 жұлдызша;
Барлығы 5 жұлдызша.
Жұптық жұмыс
QR-CODE
Сілтемесі: https://www.bookwidgets.com/play/rLuP5DJI-iQAE9u-f_AAAA/3CVPD3J/zhuptyk-zhumys?teacher_id=6139501935067136"Жасап көр" әдісі. (жеке жұмыс)
Әр топтағы білім алушыларға топтарының атауына сәйкес суреттер ұсынылады. Сол суреттердегі модельдерді SketchUP үшөлшемді модельдеу программасында орындайды.
Таймерге сілтеме:
https://timesles.com/ru/timer/720/
Дескриптор:
Бағалау критерийі:
- SketchUP үшөлшемді модельдеу программасын іске қосады.
- Суретке сәйкес фигураны SketchUP үшөлшемді модельдеу программасында қажетті құралдармен сызады.
- Дайын модельді қажетті түске бояйды.
Бағалау критерийі:
- SketchUP үшөлшемді модельдеу программасын іске қоса алады. (1 жұлдызша);
- Суретке сәйкес модельді салу барысында құралдарды дұрыс қолдана алады. (2 жұлдызша);
- Дайын модельді қажетті түске бояй алады. (1 жұлдызша);
Scaffolding
SketchUp үшөлшемді модельдеу программасында қолданылатын құралдар
Көзге арналған жаттығулар
Narkhulan Yerbol
Көзге арналған жаттығу. Бейнематериалға сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=zES-9H7I8iA
Сабақтың соңы (10 минут)
Bookwidgets.com сайтын қолданып жаңа сабақты бекіту тапсырмасына сілтеме төменде көрсетілген:
https://www.bookwidgets.com/play/RPRNHNpS-iQAFU6lkAgAAA/RCVNRRT/zhana-sabakty-be?teacher_id=6139501935067136
Дескриптор:
Берілген тапсырмалардың дұрыс жауабын белгілейді;
Бағалау критерийі:
Әрбір дұрыс жауапқа 1 жұлдызша; Барлығы 5 жұлдызша.
Рефлексия
Сaбaқ соңындaғы білім алушылардың рефлексиясы:
Поезд тәсiлiмен стикер жaбыстыру aрқылы білім алушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазып, поездың қажетті вагонына жабыстарды.
Үйге тапсырма
Оқулықта, 62-бет.
SketchUp программасында шаршы жасау алгоритмін жазыңдар.
Оқулықта, 62-бет.
SketchUp программасында шаршы жасау алгоритмін жазыңдар.
Бағалау
Жұлдызшалар санын баллдық шкалаға аудару жүйесі:
20 жұлдызша = 10 балл
18 жұлдызша =9 балл
16 жұлдызша = 8 балл
14 жұлдызша = 7 балл
12 жұлдызша = 6 балл
10 жұлдызша = 5 балл
8 жұлдызша = 4 балл
6 жұлдызша = 3 балл
4 жұлдызша = 2 балл
2 жұлдызша = 1 балл
20 жұлдызша = 10 балл
18 жұлдызша =9 балл
16 жұлдызша = 8 балл
14 жұлдызша = 7 балл
12 жұлдызша = 6 балл
10 жұлдызша = 5 балл
8 жұлдызша = 4 балл
6 жұлдызша = 3 балл
4 жұлдызша = 2 балл
2 жұлдызша = 1 балл
